El Acceso Abierto (Open Access, OA) se refiere a la disponibilidad pública y gratuita en medios electrónicos (Internet) de la producción académica y científica, permitiendo a cualquier persona consultar, descargar, copiar, distribuir, reproducir o usar, solamente considerando los términos de uso establecidos por el mismo autor o el dueño de los derechos patrimoniales (Budapest Open Access Initiative, 2001).
La literatura académica de acceso abierto es gratuita y a menudo conlleva barreras de derechos de autor y licencias menos restrictivas que las obras publicadas tradicionalmente, tanto para los usuarios como para los autores. Si bien OA es una nueva forma de publicación académica, muchas revistas de OA cumplen con procesos de revisión por pares bien establecidos y mantienen altos estándares de publicación. Para obtener más información, consulte la descripción general de Open de Peter Suber.
SHB Online, Creative Commons Attribution license (reuse allowed).
Piled Higher and Deeper (PHD Comics). (2012). Open Access Explained! [Archivo de video]. https://www.youtube.com/watch?v=L5rVH1KGBCY
El acceso abierto tiene el poder de transformar la forma en que se llevan a cabo la investigación científica. Tiene implicaciones directas y generalizadas para la academia, la medicina, la ciencia, la industria y para la sociedad en su conjunto. El acceso abierto ayuda a:
Gratis OA es información que está disponible de forma gratuita, aunque es posible que aún se apliquen algunas restricciones de derechos de autor y licencias.
Libre OA es información gratuita y libre de la mayoría de las restricciones de derechos de autor y licencias.
Si bien 'gratis' implica que acceder a la información no cuesta nada, recuerde que la publicación de AA a menudo implica un costo para el autor para publicar el trabajo.
Hybrid OA / Ruta Híbrida, se refiere a los artículos basados en el modelo comercial denominado “El autor paga”, donde se paga por publicar, y no por leer. En ocasiones se establece cuando algunas revistas tradicionales (es decir, generalmente aquellas que son publicadas por editoriales académicas con fines de lucro) ofrecen una opción para que los autores hagan que sus artículos individuales sean accesibles gratuitamente a cualquier persona en todo el mundo, por una tarifa adicional. Otros artículos de la revista permanecen accesibles solo mediante suscripción. Esto se conoce como doble inmersión, hacer que una institución, autor o investigador pague dos veces para acceder al trabajo.
Image: Opensource.com, http://tinyurl.com/l7y66vo
Guide to Open Access publishing and Open Science, muestra How Much Do Top Publishers Charge for Open Access?
Alonso-Arévalo, J., Lopes, C. El papel transformador de los preprints en la aceleración de la comunicación científica. En: Seminario Hispano-Brasileño de Investigación en Información, Documentación y Sociedad 2020 – MESA III. Gestión de la Información, Comunicación; Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2020. Texto completo, Escuchar video conferencia. Publicado en blog Universo Abierto.
Shrestha, Jiban List of predatory journals and publishers., 2020 [Preprint]. | Preview. En este artículo Shrestha indica que las publicaciones predatorias no solo dañan o degradan la reputación académica, sino que también desperdician tiempo, dinero, recursos y esfuerzos (Shrestha et al., 2020). Además, que las publicaciones predatorias representan un peligro que podría terminar la calidad, integridad y confiabilidad de los trabajos de investigación científica publicados. Las publicaciones predatorias también dañan la reputación de las universidades y organizaciones de investigación que están conectadas con estas publicaciones. En este sitio por lo mismo se recomienda la iniciativa internacional “Think. Check. Submit” .
Recursos abiertos Tec: ¿qué son y por qué fueron premiados este 2020?. Villanueva, Asael. Conecta, Tecnológico de Monterrey. Diciembre 2, 2020. Dos integrantes del Tecnológico de Monterrey recibieron la OE Awards. Estos reconocimientos se otorgan a iniciativas o proyectos que promueven el acceso libre a recursos educativos en el mundo por parte del Open Global Education, organización sin fines de lucro que originan que existan recursos abiertos para la educación.
Existen en el medio académico varios "mitos" y "realidades" que tenemos que aclarar, los más representativos hasta ahora son los siguientes:
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